典型文献
"破茧成蝶",一个美丽的误会
文献摘要：
近期,我参加了一次区级赛课.这次赛课提前两天通知课题,我接到的课文题目是二年级下册《小毛虫》.这是我第一次接触这篇课文,所以一收到课题,我就逐字、逐句、逐图地研读起了教材.读完教材后,我翻阅了几本参考书,这些参考书无一例外地将小毛虫成长的第三个阶段定义为"蝴蝶",并且用上了"破茧成蝶"这个成语.我当时想都没想,直接在教案中用"蝴蝶"来称呼小毛虫破茧之后的形态.在苦思冥想、彻夜难眠之中,教案初稿出炉了.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾静
作者机构：
江苏省南京市建康路小学
文献出处：
引用格式：
[1]顾静-."破茧成蝶",一个美丽的误会)[J].七彩语文(教师论坛),2022(06):61-62
A类：
B类：
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AB值：
0.509063
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