典型文献
结构功能主义视角下高职国际化高质量发展的现实逻辑与路径——基于湖南省的案例分析
文献摘要：
采用结构功能主义AGIL模型,以湖南省为案例,从"适应、目标达成、整合、模式维持"四个维度分析了高职院校国际化办学现状.调研结果显示,总体上,高职院校国际化适应性不强,国际化战略地位亟待提升;目标达成不畅,国际化保障体系急需完善;功能整合不易,国际化办学水平需要增强;模式维持不稳,国际化办学特色与品牌建设亟待优化.基于湖南省的案例分析,提出基于AGIL模型的建设路径:强化适应,加强顶层设计,坚持战略引领;明确目标,完善运行机制,提供组织保障;加强整合,优化内涵要素,提升国际化水平;增强维持,突出地域特色,打造国际品牌.
文献关键词：
结构功能主义;高职院校;国际化;高质量;湖南省
中图分类号：
作者姓名：
彭薇
作者机构：
岳阳职业技术学院高职教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]彭薇-.结构功能主义视角下高职国际化高质量发展的现实逻辑与路径——基于湖南省的案例分析)[J].职教通讯,2022(09):65-71
A类：
B类：
结构功能主义,高职国际化,现实逻辑,AGIL,目标达成,维度分析,国际化办学,办学现状,调研结果,国际化战略,战略地位,功能整合,办学水平,办学特色,品牌建设,待优,战略引领,明确目标,组织保障,内涵要素,国际化水平,地域特色,造国,国际品牌
AB值：
0.357695
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