典型文献
虚拟仿真实验技术在高校思政课教学中的应用
文献摘要：
虚拟仿真实验技术融入思政课教学是科技创新驱动下教学方法改革的必然趋势,学生在仿真环境中可以进行实时交互,并且能够感知和操作虚拟环境中的各种对象,获得身临其境的感受和体验,在情感共鸣中进一步达到理性认知和思想升华.但在实践教学中,思政课虚拟仿真实验平台的建设仍存在技术不成熟、融入机制不健全、课程内容不规范、形式较为简单等问题.在未来发展中,应坚持以本为本,超越本本;以学生为主体,坚持立德树人;以问题为导向,回应现实关切的原则,逐步完善虚拟仿真实验技术的运用.
文献关键词：
虚拟仿真实验技术;高校;思想政治理论课;情感体验
中图分类号：
作者姓名：
袁玉梅
作者机构：
陕西师范大学马克思主义学院,陕西西安710119
文献出处：
引用格式：
[1]袁玉梅-.虚拟仿真实验技术在高校思政课教学中的应用)[J].延安大学学报（社会科学版）,2022(01):111-117
A类：
B类：
虚拟仿真实验技术,高校思政课教学,技术融入,科技创新驱动,教学方法改革,仿真环境,实时交互,虚拟环境,身临其境,情感共鸣,虚拟仿真实验平台,融入机制,较为简单,以本为本,本本,以学生为主体,以问题为导向,现实关切,逐步完善,思想政治理论课,情感体验
AB值：
0.281445
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