典型文献
党史学习教育融入思政课教学的实践探索——以大连工业大学艺术与信息工程学院为例
文献摘要：
在建党一百年之际,开展党史学习教育正当其时.各地高等院校要充分发挥思想政治理论课主渠道作用,有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同.文章在遵循理论与实践、内容与形式、主导与主体相结合原则的基础上,以大连工业大学艺术与信息工程学院思政课教学为例,深入挖掘党史学习教育中的思想政治理论课教学资源,提出了将党史学习教育融入思政课教学的实现路径.
文献关键词：
党史学习教育;思政课;实践
中图分类号：
作者姓名：
欧阳乐乐;张晓娇
作者机构：
大连工业大学艺术与信息工程学院思政部
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳乐乐;张晓娇-.党史学习教育融入思政课教学的实践探索——以大连工业大学艺术与信息工程学院为例)[J].中国军转民,2022(22):72-73
A类：
B类：
党史学习教育,教育融入,思政课教学,学艺,信息工程,工程学院,一百年,思想政治理论课主渠道,主渠道作用,政治认同,思想认同,情感认同,循理,内容与形式,思想政治理论课教学
AB值：
0.214762
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