典型文献
个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用
文献摘要：
目的:分析个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果.方法:选取2021年11月-2022年11月本院82例急性胰腺炎患者开展研究,用随机数字表法平均分为对照组41例,行常规护理,观察组41例,联合个体化健康教育,比较两组护理效果.结果:观察组的生活质量、生活方式、健康信念、遵医行为、自我效能评分和疾病知晓率均明显高于对照组,SAS、SDS评分、复发率、并发症发生率均明显低于对照组(P ＜ 0.05).结论:给予急性胰腺炎患者个体化健康教育能够有效加深疾病认知,改善遵医行为,促进疾病好转,具有推广价值.
文献关键词：
个体化健康教育;急性胰腺炎;护理;遵医行为;生活质量;并发症
中图分类号：
作者姓名：
吴晓娟
作者机构：
湖北省大冶市人民医院 435100
文献出处：
引用格式：
[1]吴晓娟-.个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用)[J].饮食保健,2022(48):97-100
A类：
B类：
个体化健康教育,护理干预,本院,急性胰腺炎患者,平均分,常规护理,护理效果,健康信念,遵医行为,自我效能,疾病知晓率,SAS,SDS,并发症发生率,疾病认知
AB值：
0.210154
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