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胃溃疡患者实施个体化健康教育处方对医学知识知晓率及护理满意度的影响
文献摘要：
目的：对胃溃疡患者实施个体化健康教育处方，并分析其对医学知识知晓率、护理满意度的影响。方法：选取2019年1月-2021年12月，在我院治疗的96例胃溃疡患者，采取随机数字表法，将其分为两组。对照组48例患者应用常规护理，观察组48例患者在此基础上，应用个体化健康教育处方。比较两组患者的医学知识知晓率、护理满意度及生活质量。结果：观察组患者医学知识知晓率为93.75%，明显高于对照组的77.08%，差异明显（P<0.05）；观察组患者护理满意率为97.92%，对照组为83.33%，差异明显（P<0.05）；护理后，观察组患者生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：对胃溃疡患者实施个体化健康教育处方能够提高其医学知识知晓率，患者护理满意度更高，值得推广。
文献关键词：
健康教育;胃溃疡;知识知晓率;护理满意度
中图分类号：
作者姓名：
蒲德香
作者机构：
四川省广元市中心医院，四川广元 628000
文献出处：
引用格式：
[1]蒲德香-.胃溃疡患者实施个体化健康教育处方对医学知识知晓率及护理满意度的影响)[J].康颐,2022(16):7-9
A类：
B类：
胃溃疡,个体化健康教育,健康教育处方,医学知识,知识知晓率,我院,常规护理,护理满意率,患者生活质量,生活质量评分,患者护理满意度
AB值：
0.111017
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