典型文献
个体化健康教育在白血病患者护理中的应用价值研究
文献摘要：
目的:探讨将个体化健康宣教应用于白血病治疗中的护理意义.方法:研究者是2020年1月至2022年5月在我院治疗的白血病病患56例,采取随机信封法分组,将28例接受常规健康宣教者设为对照组,另一组设为观察组,病例数为28例,采用个体化健康宣教,比对心理状态、疾病知识知晓度、满意率与生活质量间差异.结果:护理前,两组患者的心理状态评分对比差异不大,P＞0.05;护理后,观察组患者焦虑心理、抑郁心理指标评分分别(37.61±3.45)分、(37.81±3.01)分,低于对照组患者的(45.72±4.04)分、(
文献关键词：
白血病;健康教育;个体化;满意度;知晓度;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
孙泳梅
作者机构：
南通市第一人民医院血液科 江苏 南通 226000
文献出处：
引用格式：
[1]孙泳梅-.个体化健康教育在白血病患者护理中的应用价值研究)[J].养生保健指南,2022(45):113-116
A类：
B类：
个体化健康教育,白血病患者,患者护理,应用价值研究,健康宣教,护理意义,我院,信封,封法,另一组,疾病知识知晓,知识知晓度,满意率,心理状态评分,焦虑心理,抑郁心理,心理指标,指标评分
AB值：
0.343539
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