典型文献
基于深度学习的"直线与圆锥曲线位置关系"复习课微设计
文献摘要：
直线与圆锥曲线的位置关系问题历来是高考的一个热点内容,更是一个难点内容.高三复习中,教师要善于"借题发挥",充分挖掘试题潜在价值.秉承深度学习理念,既要"学透"知识,还要"学活"知识,更要在"关注知识、关注能力培养"基础上深入"参悟"知识,以达到对文本内容新的思考和体悟.
文献关键词：
深度学习;微设计;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
姚继新
作者机构：
山东省临清市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]姚继新-.基于深度学习的"直线与圆锥曲线位置关系"复习课微设计)[J].中学数学,2022(09):11-12
A类：
B类：
直线与圆,圆锥曲线,位置关系,复习课,微设计,高考,热点内容,高三复习,借题发挥,试题,潜在价值,深度学习理念,参悟,文本内容,体悟,核心素养
AB值：
0.469375
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