典型文献
基于云班课的线上线下混合式教学模式的探索与实践
文献摘要：
传统的课堂教学方式已经难以满足当前社会对高技能人才的需求,而线上线下混合式教学模式为教学改革提供了新的思路.基于此,对目前传统教学模式的问题进行深入分析和研究,分析学生对云班课的认知情况、喜好程度及评价建议等,发现和探究基于云班课的线上线下混合式教学模式在实际应用中需要注意的问题和改进方向,并根据高职大学生的学习特点和学习需求,结合专业特点、课程特征、已有的教学环境和教学条件,构建科学合理的基于云班课的线上线下混合式教学模式和实施方案,以有效推进实践教学的开展.
文献关键词：
云班课;线上线下;混合式;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
龙浩
作者机构：
徐州工业职业技术学院信息工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]龙浩-.基于云班课的线上线下混合式教学模式的探索与实践)[J].E动时尚,2022(09):115-117
A类：
B类：
云班课,线上线下混合式教学模式,课堂教学方式,高技能人才,前传,传统教学模式,分析和研究,认知情况,喜好,评价建议,注意的问题,改进方向,高职大学生,学习特点,学习需求,结合专业,专业特点,课程特征,教学环境,教学条件,有效推进,推进实践
AB值：
0.272574
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