典型文献
省域高校教材建设"河南模式"的构建与实践
文献摘要：
为有效解决省域高校教材建设面临的建设主体协同联动不够、建设全域内生动力不强、建设成果特色彰显不足三个主要问题,创新提出"3+聚合"法,按照"协同—动力—效能"三个维度,通过"高校+",建成教材共建共享平台,推动优质资源横向集聚;通过"治理+",重塑目标管理、过程管理和质量管理流程,推动建设脉络纵向贯通;通过"教材+",实施特色资源、数智技术、课程思政等多要素融合创新,开辟提质增效多维路径."三维联动·3+聚合",开创了省域高校教材建设"河南模式".
文献关键词：
"三维联动·3+聚合";教材建设;"河南模式"
中图分类号：
作者姓名：
王天泽;郭瑾莉;刘丽丽;田伟丽
作者机构：
华北水利水电大学数学与统计学院,河南郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]王天泽;郭瑾莉;刘丽丽;田伟丽-.省域高校教材建设"河南模式"的构建与实践)[J].华北水利水电大学学报（社会科学版）,2022(06):51-55
A类：
B类：
省域高校,高校教材建设,构建与实践,建设主体,主体协同,协同联动,建设成果,3+,成教,共建共享平台,优质资源,目标管理,过程管理,管理流程,纵向贯通,实施特色,特色资源,数智技术,多要素,要素融合,融合创新,多维路径,三维联动
AB值：
0.350193
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