典型文献
新文科建设视域下行政管理专业实践教学体系的优化
文献摘要：
随着新文科建设的推进,作为相对比较传统的人文社科类专业,行政管理专业实践教学体系相对薄弱,需要不断地完善和优化.运用调查研究的方法,从毕业生对不同实践环节学习效果感受角度,通过对行政管理专业实践教学进行调研分析发现,在现有的实践教学体系中,学生对毕业论文写作训练及可以有效接触社会且开放性较高的社会实践环节学习价值感知较高,而实验室学习则是实践教学体系中的薄弱环节.因此,探索行政管理专业实践教学体系的优化路径,十分必要.
文献关键词：
行政管理专业;实践教学体系;优化;新文科
中图分类号：
作者姓名：
祁丽霞;刘华涛
作者机构：
华北水利水电大学 公共管理学院,河南 郑州450046
文献出处：
引用格式：
[1]祁丽霞;刘华涛-.新文科建设视域下行政管理专业实践教学体系的优化)[J].华北水利水电大学学报（社会科学版）,2022(04):73-77,83
A类：
B类：
新文科建设,行政管理专业,专业实践教学,实践教学体系,人文社科类,实践环节,调研分析,毕业论文写作,写作训练,学习价值,价值感知
AB值：
0.164827
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