典型文献
"微视频"创作在"原理"课教学中的有效运用
文献摘要：
在信息化时代,信息传播常以图片、视频、虚拟空间模拟、情景剧或故事、音乐等生动形象的方式进行."微视频"是视觉化表达的重要形式.在马克思主义基本原理课教学中,"微视频"创作及其运用必须遵循"铸魂育人""立德树人"的根本,立足教材,结合课程知识点,突显创意;必须激发学生自主学习的热情,培养其创新性思维和团队合作精神;必须助推"原理"课教学的高质量发展.
文献关键词：
"微视频"创作;马克思主义基本原理;高校思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
麻海山;张瑞军;马利霞
作者机构：
内蒙古师范大学 马克思主义学院,内蒙古 呼和浩特010022
文献出处：
引用格式：
[1]麻海山;张瑞军;马利霞-."微视频"创作在"原理"课教学中的有效运用)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(05):139-148
A类：
B类：
微视频,有效运用,信息化时代,信息传播,常以,以图,虚拟空间,空间模拟,情景剧,视觉化表达,马克思主义基本原理课教学,铸魂育人,立足教材,课程知识点,学生自主学习,创新性思维,团队合作精神,高校思想政治教育
AB值：
0.320072
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