典型文献
国家教育政策下一流本科专业建设的"南艺实践"
文献摘要：
专业是人才培养的基本单元,直接关系到高等学校的人才培养质量.根据国家五次调整专业目录,南艺本科专业设置,经过百余年的形成、发展与调整,专业体系基本构建.在国家实施"双万计划"中,南艺一方面积极申报一流专业建设点,另一方面也不断推进一流专业建设的内涵提升,均取得明显成效.但就一流专业建设而言,依然存在入选率不平衡、偏科现象和薄弱短板等问题,在国家启动新文科建设背景下,南艺应从严控制专业设置、优化调整专业结构、积极发展新兴专业、持续提升专业内涵.
文献关键词：
专业目录;"双万计划";新文科建设;一流本科专业建设;南艺实践
中图分类号：
作者姓名：
詹和平
作者机构：
南京艺术学院,江苏南京210013
文献出处：
引用格式：
[1]詹和平-.国家教育政策下一流本科专业建设的"南艺实践")[J].南京艺术学院学报（美术与设计版）,2022(06):161-166
A类：
南艺实践
B类：
国家教育政策,一流本科专业建设,基本单元,高等学校,五次,专业目录,本科专业设置,百余年,专业体系,双万计划,一流专业建设,设点,内涵提升,偏科,新文科建设,从严,严控,优化调整,专业结构,积极发展,新兴专业,专业内涵
AB值：
0.306758
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