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美术、书法学科的并列与人才培养
文献摘要：
新版《学位授予和人才培养学科专业目录》将美术与书法学科并列,是深入推进学科专业调整升级的体现.书法学科升级,既符合学位授予和人才培养学科设置的指导思想,又遵循了学科专业的发展规律和人才培养规律.书法学科符合升级条件,与美术学科的并列,有利于二者的相互联系和相互促进.书法学科应借鉴学习美术学科的优长,加快自身的发展.培养高层次应用型未来领军人才是国家重大发展的需要,培养艺术创作研究的博士非常重要,应进一步提高教育质量,培养出知行合一、学艺相成的艺术领域未来领军人才.
文献关键词：
学科并列;人才培养;书法升级;学艺相成
中图分类号：
作者姓名：
李一
作者机构：
中国艺术研究院
文献出处：
引用格式：
[1]李一-.美术、书法学科的并列与人才培养)[J].美术观察,2022(09):9-10
A类：
书法学科升级,学艺相成,书法升级
B类：
新版,学位授予,学科专业目录,美术与书法,学科并列,专业调整,学科设置,美术学科,相互联系,领军人才,艺术创作,创作研究,知行合一,艺术领域
AB值：
0.177243
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