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高校法治教育一体化发展的内涵、要求与对策
文献摘要：
高校法治教育一体化发展的内涵向度主要体现为教育目标的贯穿性和教育内容的进阶性.高校法治教育的一体化发展要把握好总体目标与阶段目标的关系、处理好与前序课程在教育内容上的关联,并挖掘高校优势特色教育资源,进行方法创新.为回应上述要求,在教育目标上,要以实现当代大学生对于社会主义法治道路的价值认同为核心;在教育内容上,要以正确把握教育对象为前提,并进行适度扩展;在教学方法上,要以学校思政课教学改革为契机,整合教育资源,进行教育教学模式和方法的创新.
文献关键词：
高校;法治教育;一体化
中图分类号：
作者姓名：
黄佳
作者机构：
深圳职业技术学院 马克思主义学院,广东 深圳 518055
文献出处：
引用格式：
[1]黄佳-.高校法治教育一体化发展的内涵、要求与对策)[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2022(04):150-156
A类：
B类：
高校法治教育,法治教育一体化,教育目标,贯穿性,教育内容,进阶性,总体目标,前序,高校优势,优势特色,特色教育,方法创新,述要,现当代,当代大学生,社会主义法治,法治道路,价值认同,正确把握,教育对象,思政课教学改革,整合教育,教育教学模式
AB值：
0.356598
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