典型文献
适应、重混与涌现:新时代第二学士学位教育的定位与定性
文献摘要：
在高等教育系统中,在"世界"中,在个人时间和公共时间的双重时间视野中,第二学士学位教育不可或缺,其功能定位与本质的3个关键词是适应、重混与涌现.新时代第二学士学位教育的重要功能是快速应对市场、产业结构变化对人才和人力资源的需求,为个体/此在新的学习动机提供学习机会以增强其适应能力;为"冷门"专业补充生源;基于重混培养拔尖创新人才以增强涌现概率,提升国家创新发展动能.同时,第二学士学位教育还为当下高校仍显滞后的教学改革提供修补.重混的多种分类为第二学士学位专业的课程建构、招生资格和教学提出了框架性指南.在双重时间视野中,个体/此在认识自己、定位自己、筹划自己,领会世界与大地,在世界世界化中不可预计、不可计划地涌现出新的学习动机.第二学士学位教育与其他学习机会一起共同促进着多样性、丰富性、创新的涌现和庇藏.
文献关键词：
创新;拔尖创新人才;第二学士学位;就业;产业结构;专业;新工科
中图分类号：
作者姓名：
卢晓东
作者机构：
北京大学教育经济研究所,北京, 100871
文献出处：
引用格式：
[1]卢晓东-.适应、重混与涌现:新时代第二学士学位教育的定位与定性)[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2022(10):1-16
A类：
B类：
重混,第二学士学位,定位与定性,高等教育系统,共时,野中,重要功能,产业结构变化,学习动机,学习机会,冷门,生源,拔尖创新人才,发展动能,还为,修补,课程建构,招生,认识自己,筹划,世界化,划地,涌现出,共同促进,丰富性,新工科
AB值：
0.261107
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