典型文献
应用型本科汽车检测与维修课程教学改革探索与实践
文献摘要：
为了更好地适应当前汽车行业的快速发展，应用型本科院校对汽车检测与维修课程进行改革，目的是培养学生解决实际工程问题的能力，培养出更多真正适应社会发展的高素质人才。该文结合高校汽车检测与维修课程教学改革，从教学现状入手，对存在的问题进行分析，着重从更新教学内容、改革教学环节和教学手段方面出发，提出解决方案，为汽车检测与维修课程建设提供新的思路。
文献关键词：
应用型本科;汽车检测与维修课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈春林
作者机构：
柳州工学院 广西 柳州 545616
文献出处：
引用格式：
[1]陈春林-.应用型本科汽车检测与维修课程教学改革探索与实践)[J].汽车测试报告,2022(15):131-133
A类：
汽车检测与维修课程
B类：
课程教学改革,教学改革探索,汽车行业,应用型本科院校,校对,工程问题,适应社会,高素质人才,教学现状,新教学,改革教学,教学环节,教学手段,提出解决方案
AB值：
0.135768
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