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1+X证书制度下汽车检测与维修技术人才培养模式探究
文献摘要：
"1+X"证书制度的实施能够有效地使汽车检测与维修技术人才培养更加具有职业性,满足企业发展的需求.目前,职业院校汽车检测与维修专业人才培养中主要存在人才培养与社会需求相脱离、教学课程资源内容较为落后、课程教学方式方法缺乏创新等问题.通过"1+X"证书制度则能够有效地解决上述问题.基于此,"1+X"证书制度的推进应当从专业教师队伍建设、打造校企合作教学、重构课程教材体系、变革教学模式方法等方面入手.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
薛香杰;李颜龙
作者机构：
黑龙江农垦职业学院机电工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]薛香杰;李颜龙-.1+X证书制度下汽车检测与维修技术人才培养模式探究)[J].汽车与配件,2022(22):68-70
A类：
B类：
1+X,证书制度,汽车检测与维修技术,技术人才,模式探究,职业性,职业院校,汽车检测与维修专业,社会需求,教学课程,课程资源,课程教学方式,教学方式方法,专业教师,教师队伍建设,校企合作教学,课程教材,教材体系
AB值：
0.256511
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