典型文献
基于应用型人才培养的水产品加工与利用课程教学模式探讨
文献摘要:
形成符合地方水产业发展要求的新型教学模式已迫在眉睫。如何根据我省地方特色,因地制宜地建立新教学体系以 培养德才兼备的水产业科技人才,已成为一项有待继续深入研究的课题。通过推进学校课程体系和教学结构改革, 提高教师实践业务能力,革新教学方法与教学手段,实现实践教学与就业的有机融合将可以为地方水产业输送专业 人才,进而促进当地水产业发展的目的。本研究以基于应用型人才培养为目的,探讨如何优化水产品加工与利用课 程教学模式,并给出具体措施,为水产加工业创新型、应用型、复合型高层次专业人才的培养打下基础。
文献关键词:
应用型人才培养;水产品加工与利用;教学模式
中图分类号:
作者姓名:
卢翔;张鸿雁;牛学礼;冯瑜菲
作者机构:
岭南师范学院 生命科学与技术学院 广东 湛江 524048
文献出处:
引用格式:
[1]卢翔;张鸿雁;牛学礼;冯瑜菲-.基于应用型人才培养的水产品加工与利用课程教学模式探讨)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(42):99-101
A类:
水产品加工与利用,水产加工业
B类:
应用型人才培养,课程教学模式,模式探讨,方水,水产业,新型教学模式,我省,省地,地方特色,新教学,德才兼备,产业科技,科技人才,学校课程体系,教学结构,结构改革,教师实践,业务能力,教学手段,打下基础
AB值:
0.20938
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