典型文献
班级文化建设中学生主体地位的缺失及回归探析
文献摘要：
建设积极健康的班级文化，对学生的健康成长和全面发展起着非常重要的作用。但当下班级文化建设存在着学生主
体地位缺失的现象。本文针对学生主体地位缺失的表现，从内部因素、外部因素分析原因，在物质、制度以及精神
三个方面提出学生主体地位的回归策略。
文献关键词：
班级文化;班级文化建设;学生主体地位
中图分类号：
作者姓名：
班楠楠
作者机构：
渤海大学教育科学学院辽宁锦州121000
文献出处：
引用格式：
[1]班楠楠-.班级文化建设中学生主体地位的缺失及回归探析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(26):155-157
A类：
B类：
班级文化建设,中学生,学生主体地位,积极健康,健康成长,下班,内部因素,外部因素,分析原因
AB值：
0.218523
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