典型文献
农村小学完美教室构建策略
文献摘要：
加强农村教育,转变农村教育的教学模式,是目前现代教育事业的重要内容.而创建的农村完美教室是为了将学生带入更加崇高、更加丰富的精神世界中,从而更好地发展自身的能力.但是,目前的完美教室构建却浮于表面和形式,没有系统的理论支撑体系,很多教师甚至学校将构建完美教室停留在班级文化建设的层面上,对于完美教室构建没有纵向深思,没有与打造理想课堂、开展家校合作共育、推进共读共写、培养卓越口才、创建班本课程等新教育十大行动结合起来.为此,在农村小学阶段,构建完美教室就需要基于学校的特点、资源,充分发挥学生的主体作用,从而缔造完美教室.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
傅婷
作者机构：
榆中县博雅小学,甘肃 兰州
文献出处：
引用格式：
[1]傅婷-.农村小学完美教室构建策略)[J].新课程,2022(17):20-21
A类：
卓越口才
B类：
农村小学,完美教室,构建策略,农村教育,前现代,现代教育,带入,崇高,精神世界,浮于,支撑体系,班级文化建设,深思,理想课堂,家校合作共育,共读共写,班本课程,新教育,大行,小学阶段,主体作用,缔造
AB值：
0.310476
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
