典型文献
基于语文核心素养的语言文字应用研究
文献摘要：
语文教学能够全方面提高学生在语言文字的应用能力、理解能力，在其他科目的学习过程中也有着相应的促进效果。
基于此，本文结合语文核心素养的价值进行分析，并对语文科目中提高语言文字应用能力的具体措施展开深入探讨
和研究，供从业者参考。
文献关键词：
语文核心素养;语言文字;语言文字应用
中图分类号：
作者姓名：
任惠俐
作者机构：
乐山开放大学 四川乐山 614000
文献出处：
引用格式：
[1]任惠俐-.基于语文核心素养的语言文字应用研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(16):121-123
A类：
B类：
语文核心素养,语文教学,理解能力,学习过程,促进效果,合语,语文科目,语言文字应用能力,施展
AB值：
0.229241
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