典型文献
广东民办本科院校大一学生英语听说现状研究
文献摘要：
本文以广州工商学院为例，随机抽取两个本科一年级班级分析学生的高考英语听说成绩。通过故事复述形式，揭示学生进入大学时在听取信息后口头复述中表现的信息产出以及语篇衔接的能力，为大学英语口语教学改革提供一定的借鉴意义。
文献关键词：
听说考试;故事复述;衔接手段;听说现状
中图分类号：
作者姓名：
李澈
作者机构：
广州工商学院外语学院
文献出处：
引用格式：
[1]李澈-.广东民办本科院校大一学生英语听说现状研究)[J].智库时代,2022(22):104-107
A类：
听说现状
B类：
民办本科院校,大一学生,现状研究,广州工商学院,随机抽取,本科一年级,班级,高考英语,英语听说成绩,故事复述,听取,取信,口头,语篇衔接,大学英语口语教学,听说考试,衔接手段
AB值：
0.344727
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