典型文献
“1+N”人才培养模式下产教融合职教的构建探究
文献摘要：
“培养什么人，为谁培养”是新时期高职教育优化人才培养机制、构建人才培养体系的方向目标。构建“1+N”人才培养模式，在人才培养层级、维度等方面，深化产教融合的职教发展，推进高职教育向纵深领域建设。本文立足“1+N”人才培养模式的内涵，在共同体、共同价值的元素阐述中，从“共建共育”等领域，即共建“一体化教学”实训基地、共建“一体化教学”师资队伍、共育工匠技能“1+N”创新人才等方面，具体论述了“1+N”证书制度下产教融合职教的构建策略。
文献关键词：
职业教育;培养模式;产教融合;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
李彦华;姜巍
作者机构：
广州科技贸易职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]李彦华;姜巍-.“1+N”人才培养模式下产教融合职教的构建探究)[J].智库时代,2022(16):97-100
A类：
B类：
1+N,构建探究,高职教育,教育优化,人才培养机制,人才培养体系,培养层级,深化产教融合,职教发展,共同价值,共育,一体化教学,实训基地,证书制度,构建策略
AB值：
0.267063
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
