典型文献
初中数学教学与信息技术高效融合的实践做法
文献摘要：
因为数学知识具有一定的抽象性、系统性,所以学生在学习中会遇到很多问题.教师如若不采取合理的方法加以解决,势必会让学生陷入恶性循环,严重降低学生的学习积极性和主动性.因此,打造高质、高效的数学课堂是摆在教师面前的重要任务.基于此,本文借教育信息化发展的东风,对如何将信息技术与初中数学有效融合起来展开了深入研究,以期为有关工作者提供借鉴和参考.
文献关键词：
初中数学;信息技术;高效融合;实践做法
中图分类号：
作者姓名：
李忠建
作者机构：
贵州省晴隆县光照镇逸挥基金中学,贵州 黔西南,561400
文献出处：
引用格式：
[1]李忠建-.初中数学教学与信息技术高效融合的实践做法)[J].信息技术时代,2022(17):128-130
A类：
B类：
初中数学教学,高效融合,实践做法,数学知识,抽象性,会遇,如若,加以解决,势必会,恶性循环,学习积极性,数学课堂,教育信息化,信息化发展,东风,有效融合
AB值：
0.351358
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
