典型文献
"互联网+"背景下学生数学核心能力培养策略研究
文献摘要：
我国当前社会经济发展正面临着互联网发展所带来的机遇和挑战,也促进了包括教育行业在内的各行业技术创新.受到互联网发展和信息化技术的推动和影响,在当前的数学学科教育中,特别是核心能力培养策略上的研究呈现出一定的必要性.结合"互联网+"发展环境的综合分析,数学教学也必须跟上时代的脚步,结合互联网发展方向和信息化技术的应用,给学生提供多元化的数学课程,培养学生包括数学思维能力、逻辑分析能力、创新能力等在内的核心能力.
文献关键词：
互联网+;数学;核心能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
程薇薇
作者机构：
齐齐哈尔工程学院 黑龙江齐齐哈尔 161005
文献出处：
引用格式：
[1]程薇薇-."互联网+"背景下学生数学核心能力培养策略研究)[J].科技资讯,2022(13):137-140
A类：
B类：
核心能力培养,能力培养策略,培养策略研究,互联网发展,教育行业,行业技术创新,信息化技术,数学学科,学科教育,数学教学,跟上,脚步,数学课程,学生包,数学思维能力,逻辑分析,分析能力
AB值：
0.347864
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
