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基于信息技术的虚拟教研室的探索与研究
文献摘要：
近年,由于外部教育环境的转变,我国高职教育方式发生了新的变化.教研室是教育工作者开展教育活动的重要场所.教研室的有效建设有助于教师制订更加合适的教学方案,从而提高课堂教学质量.教师应该转变工作思路,采用新型的教育模式,以实现教育资源的有效共享.本文主要分析信息技术下虚拟教研室的内涵、研究意义及虚拟教研室的发展现状,并提出虚拟教研室的建设策略,希望可以为相关人员提供一些帮助与借鉴.
文献关键词：
信息技术;虚拟教研室;探索;研究
中图分类号：
作者姓名：
付明林;包永刚;张宝华
作者机构：
河南水利与环境职业学院,河南 郑州,450011
文献出处：
引用格式：
[1]付明林;包永刚;张宝华-.基于信息技术的虚拟教研室的探索与研究)[J].信息技术时代,2022(14):85-87
A类：
B类：
虚拟教研室,探索与研究,教育环境,高职教育,教育方式,教育工作者,教育活动,有效建设,教学方案,课堂教学质量,教师应,工作思路,研究意义,建设策略
AB值：
0.236579
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