典型文献
"教督研训"一体化智慧校本教研模式建构与实践研究
文献摘要：
中等职业学校利用信息技术开展智慧教研,是落实职教改革的必须路径.本文基于校本实际构建"教督研训"一体化智慧校本教研模式,剖析其特征与内在逻辑,提出实践中需要配套精准制定教研内容、形成网络资源库、构建线上线下混合式校本教研的智慧平台、完善制度建设、构建教研共同体,营造良好的教研氛围等举措,旨在多元协作助力教师专业发展,推动学校内涵建设,落实立德树人使命.
文献关键词：
教督研训一体化;智慧教研;实践
中图分类号：
作者姓名：
韦春艳;彭玉蓉;陈少珊
作者机构：
广州市城市建设职业学校,广东广州510320
文献出处：
引用格式：
[1]韦春艳;彭玉蓉;陈少珊-."教督研训"一体化智慧校本教研模式建构与实践研究)[J].通讯世界,2022(07):56-58
A类：
教督研训一体化
B类：
校本教研,教研模式,模式建构,建构与实践,中等职业学校,智慧教研,实职,职教改革,教研内容,网络资源,资源库,线上线下混合式,智慧平台,完善制度,教研共同体,多元协作,助力教师,教师专业发展,学校内涵建设
AB值：
0.332681
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