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"三力"同生,助推"贤师"良性成长——也谈"贤文化"场域中青年教师关键能力的培养
文献摘要：
"贤文化"是江苏省苏州市吴江区思贤实验小学在办学实践中凝练的学校文化."贤文化"场域中,青年教师顺应学校文化脉络走向,遵循"德艺双修"的路径.学校多措并举,培育青年教师具备"牵引性"的关键能力,包括道德力、幸福力、生长力,助推"贤师"良性成长.
文献关键词：
"贤文化"场域;青年教师;道德力;幸福力;生长力
中图分类号：
作者姓名：
金培雄;王蓓伦
作者机构：
江苏省苏州市吴江区思贤实验小学,215299
文献出处：
引用格式：
[1]金培雄;王蓓伦-."三力"同生,助推"贤师"良性成长——也谈"贤文化"场域中青年教师关键能力的培养)[J].教育视界,2022(25):53-56
A类：
B类：
中青年,青年教师,教师关键能力,江苏省苏州市吴江区,办学实践,学校文化,文化脉络,德艺,双修,牵引性,道德力,幸福力,生长力
AB值：
0.367338
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