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基于"天地人"三才思想对《中医学基础》教学改革初探
文献摘要：
本文从"天地人"三才思想出发,以《中医学基础》中的整体观念和辨证论治体系为框架,认为"天地人"三才思想要从教学内容安排的角度切入,以体现中医思维概念为主线,讲解每个知识点时应利用广泛的学科知识树立整体观念."天地人"三才中的地对应自然科学,在课堂上采用有趣的小体验,可激发学生学习中医的主观能动性;人对应人文素养,应将中华优秀传统文化和做人做事的人生哲理融入到教学设计中,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观;天对应自然规律,依据"天地人"三才思想,可促进大学生身心健康、培养道德情操、提高其社会适应能力,发挥其不可替代的重要作用.
文献关键词：
天地人三才;中医学基础;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李丽;武子敬;沈鹏;田静
作者机构：
通化师范学院医药学院
文献出处：
引用格式：
[1]李丽;武子敬;沈鹏;田静-.基于"天地人"三才思想对《中医学基础》教学改革初探)[J].商情,2022(43):112-114
A类：
B类：
才思,中医学基础,改革初探,想出,整体观念,辨证论治,内容安排,中医思维,知识点,学科知识,知识树,自然科学,堂上,有趣,小体,主观能动性,人文素养,做人,做事,人生哲理,人生观,自然规律,学生身心健康,道德情操,社会适应能力,天地人三才
AB值：
0.285615
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