典型文献
“三全育人”理念下民办本科高校“课程思政”协同创新路径研究
文献摘要：
“课程思政”是高校贯彻“三全育人”教育教学理念的重要方式与途径。近年来，民办本科高校高举“三全育人”教育大旗，但是在“课程思政”协同育人机制上还比较滞后。基于民办本科高校的教学实践与调研，探析“三全育人”理念下民办本科高校“课程思政”协同创新机制构建的必要性与可行性，能够为民办本科高校课程思政建设提供助力。
文献关键词：
“三全育人”;民办本科高校;“课程思政”;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
赵敏;蔡跃辉;石靓砉
作者机构：
湖南软件职业技术大学，湘潭 411105；; 湖南益阳市第十六中学，益阳 413064；
文献出处：
引用格式：
[1]赵敏;蔡跃辉;石靓砉-.“三全育人”理念下民办本科高校“课程思政”协同创新路径研究)[J].活力,2022(13):34-36
A类：
B类：
三全育人,下民,民办本科高校,创新路径研究,高举,大旗,协同育人机制,协同创新机制,机制构建,必要性与可行性,高校课程思政建设
AB值：
0.15204
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