典型文献
高职旅游管理学生双语课程参与体验的现象学研究——基于梅洛庞蒂身体现象学视角
文献摘要：
在国家职业教育改革重视国际型人才的培养以及旅游行业对国际化人才的强烈需求背景下，结合我国高职院校双语课程研究现状，运用梅洛·庞蒂身体现象学理论和研究方法，通过与高职旅游管理类学生的深度访谈与分析，提出高职旅游管理类双语课程建设的基本方法，为高职院校双语课程建设的可行性和可操作性研究提供借鉴。
文献关键词：
高职院校;双语课程;旅游管理;身体现象学;课程参与体验
中图分类号：
作者姓名：
夏萌
作者机构：
嘉兴职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]夏萌-.高职旅游管理学生双语课程参与体验的现象学研究——基于梅洛庞蒂身体现象学视角)[J].长江丛刊,2022(20):47-49
A类：
课程参与体验
B类：
高职旅游管理,管理学,双语课程,现象学研究,梅洛庞蒂,身体现象学,现象学视角,国家职业教育改革,国际型人才,旅游行业,国际化人才,课程研究,管理类,深度访谈,基本方法
AB值：
0.215777
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