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典型文献
以篮球游戏为载体的幼儿抗挫能力提升研究
文献摘要:
身心健康是幼儿平稳融入社会的敲门砖,当前家长对幼儿智力方面的培养与投入多加重视,注重幼儿知识的获得却忽略了幼儿心理健康的发展,对幼儿能否养成向困难挑战的态度没有足够的重视.在教育资源相对匮乏的地区,精神层面的关注少之又少,加之家庭教养方式、教师教育方式及幼儿自我效能感及归因的影响下,幼儿园抗挫教育实施举步维艰.本文针对幼儿园抗挫教育实施现状,以篮球游戏活动为载体,基于可发现性、适度性、人性化原则,多途径让幼儿"感知"挫折教育,体验挫折情境,引导幼儿有意识地抗挫成长.
文献关键词:
抗挫能力;篮球游戏;培养策略
作者姓名:
杨慧
作者机构:
绵阳师范学院,四川 绵阳 621000
文献出处:
引用格式:
[1]杨慧-.以篮球游戏为载体的幼儿抗挫能力提升研究)[J].丝路视野,2022(28):49-51
A类:
B类:
篮球游戏,抗挫能力,提升研究,敲门砖,幼儿心理健康,困难挑战,精神层面,少之又少,之家,家庭教养方式,教师教育,教育方式,自我效能感,幼儿园,举步维艰,实施现状,游戏活动,适度性,人性化原则,多途径,挫折教育,挫折情境,有意识,培养策略
AB值:
0.395365
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