典型文献
提升幼教专业水平创新幼教模式
文献摘要：
幼儿是一个人成长的重要时期,幼儿时期接受的教育对之后的学习发展有决定性的影响,因此幼教的专业水平和教学模式显得格外重要.但目前的幼儿教育中还存在一些问题,如教师的专业水平不高、采用的教学模式和教学手段也比较落后,幼儿园应分析问题原因,重视幼教模式创新,积极提升幼教专业水平.本文分析了幼儿园教学的现状和幼师的专业水平,针对提升幼教专业水平创新幼教模式展开探究.
文献关键词：
幼教专业;幼教模式;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
赵丹丹
作者机构：
山东省德州市齐河县机关第二幼儿园,山东 德州 251100
文献出处：
引用格式：
[1]赵丹丹-.提升幼教专业水平创新幼教模式)[J].丝路视野,2022(22):100-102
A类：
幼教模式
B类：
幼教专业,个人成长,儿时,学习发展,格外,幼儿教育,教学手段,比较落后,分析问题,问题原因,幼儿园教学,幼师,创新策略
AB值：
0.267134
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