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新时代小学体育教育家校联动改革研究
文献摘要：
新时代学校体育教育改革和发展的总体目标转变为培养适应新时代国家和社会需要的综合性人才.小学阶段是人生身体发展关键的时期,在这个时期积极地参加体育锻炼,有助于身体的健康发展.小学生对父母和家庭有很强的依赖性,家庭的体育影响力更比在学校的体育影响力强.本文以成都市小学家校联动体育开展情况为例,探讨新时代小学体育教育家校联动改革.以期能有效促进学生的体质健康发展,成为适应新时代国家和社会需要的综合性人才.
文献关键词：
体育教育;学校体育;家校联动
中图分类号：
作者姓名：
李欣;邵洁;赵克磊;祝林
作者机构：
成都大学体育学院,四川 成都 610106
文献出处：
引用格式：
[1]李欣;邵洁;赵克磊;祝林-.新时代小学体育教育家校联动改革研究)[J].丝路视野,2022(15):92-94
A类：
B类：
小学体育教育,教育家,家校联动,联动改革,改革研究,新时代学校体育,学校体育教育,体育教育改革,总体目标,小学阶段,生身,身体发展,极地,地参,体育锻炼,小学生,成都市,开展情况,体质健康发展
AB值：
0.350708
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