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科技创新赋能情境显活力立德树人彰显育人新形式——2022年高考广东卷第21题分析
文献摘要：
科技创新是国家发展的动力和民族进步的源泉.高考评价的育人功能要服务国家发展大局,体现科技自立自强.2022年高考广东卷试题中出现人民健康生活、现代农业发展、海洋资源利用等丰富多样的科学技术与自主创新应用的具体情境,在评价中培养学生形成正确的核心价值,凸显立德树人的根本任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王晓宇;黄胜琴
作者机构：
华南师范大学 广东广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]王晓宇;黄胜琴-.科技创新赋能情境显活力立德树人彰显育人新形式——2022年高考广东卷第21题分析)[J].中学生物教学,2022(28):79-80
A类：
B类：
创新赋能,新形式,高考广东卷,高考评价,育人功能,服务国家,科技自立自强,试题,人民健康,健康生活,现代农业发展,海洋资源,创新应用
AB值：
0.293603
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