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坚持立德树人,结合岭南特色渗透劳动观念——2022年广东省高考生物学试题第20题分析
文献摘要：
立德树人是我国教育的根本任务,发挥育人导向是高考的核心功能.其中,劳动教育是立德树人的重要组成部分.2022年广东省高考生物学试题充分发挥了学科特色,通过创设岭南特色的荔枝种植情境,在理论联系生产生活实际中,引导学生增强科学劳动意识,强调创造性劳动、绿色生产的生活理念.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈伊琳;李德红
作者机构：
华南师范大学生命科学学院 广东广州(510631)
文献出处：
引用格式：
[1]陈伊琳;李德红-.坚持立德树人,结合岭南特色渗透劳动观念——2022年广东省高考生物学试题第20题分析)[J].中学生物教学,2022(25):77-80
A类：
B类：
岭南,南特,劳动观念,高考生物学试题,育人导向,核心功能,劳动教育,学科特色,荔枝种植,生活实际,劳动意识,创造性劳动,绿色生产,生活理念
AB值：
0.289334
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