典型文献
基于核心素养的高三二轮复习课研究——以"电磁感应中的能量关系"为例
文献摘要:
针对二轮复习中学生对电流做功、安培力做功等概念理解不清的问题,对比和分析了几种涉及安培力做功的物理模型,提出分析安培力做功能量转化的问题时,应该使用全电路的欧姆定律对具体的物理过程进行能量转化分析,帮助学生形成正确的能量观.
文献关键词:
核心素养;安培力做功;欧姆定律;二轮复习
中图分类号:
作者姓名:
张天耀
作者机构:
重庆市巴蜀中学校 重庆 400013
文献出处:
引用格式:
[1]张天耀-.基于核心素养的高三二轮复习课研究——以"电磁感应中的能量关系"为例)[J].中学物理教学参考,2022(24):38-40
A类:
B类:
核心素养,高三,三二,二轮复习,复习课,电磁感应,习中学,中学生,安培力做功,概念理解,物理模型,能量转化,欧姆定律,物理过程,能量观
AB值:
0.275388
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