典型文献
课堂深浅演绎的四种境界
文献摘要：
"披萨"和"饺子"是东西方文化的经典隐喻."披萨"侧重直接、开放等外在表达,"饺子"注重间接、含蓄等内在涵养.新课改背景下,课堂教学在"里""表"辩证中深浅演绎着四种境界,即浅入浅出、深入深出、深入浅出、浅入深出.四种境界是教师不同教学理念、教学风格、教学方法的课堂呈现.
文献关键词：
同题异构;学科教学;境界
中图分类号：
作者姓名：
周小芬;邹德胜
作者机构：
213100 江苏常州新北区新桥初中;215100 苏州大学附属尹山湖中学
文献出处：
引用格式：
[1]周小芬;邹德胜-.课堂深浅演绎的四种境界)[J].中学政治教学参考,2022(42):39-41
A类：
B类：
深浅,披萨,饺子,东西方文化,含蓄,新课改背景下,深入浅出,教学风格,同题异构,学科教学
AB值：
0.330768
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
