典型文献
思政课一体化建设的哲学基础与议题思辨
文献摘要：
思政课是落实立德树人根本任务的主要依托,其改革和创新既要满足新时代教育事业发展要求,又要在循序渐进、螺旋上升中培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人.文章以此为视角,解读思政课一体化建设的科学内涵,解析思政课一体化建设的哲学基础,阐述一体化建设的核心议题,并在多个层面提出提升思政课一体化建设效果的方法和途径.
文献关键词：
思政课一体化;哲学基础;核心议题;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
杨昕;王丽媛;潘琦
作者机构：
071000 保定学院;065000 廊坊师范学院;071000 河北省保定市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨昕;王丽媛;潘琦-.思政课一体化建设的哲学基础与议题思辨)[J].中学政治教学参考,2022(37):78-80
A类：
B类：
思政课一体化建设,哲学基础,改革和创新,新时代教育,教育事业发展,循序渐进,螺旋上升,靠接,接班人,科学内涵,核心议题,建设效果,方法和途径
AB值：
0.226354
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