典型文献
劳动教育融入中学思政课教学多维探讨
文献摘要：
劳动教育融入中学思政课教学,对帮助学生树立科学的劳动价值观、培育劳动品质、提升综合素养意义重大.在明确中学思政课与劳动教育的一致性、劳动教育融入中学思政课教学价值的基础上,面对劳动教育融入中学思政课教学存在劳动教育融入方式不科学、劳动教育方 法单一、劳动教育评价激励效果不明显困境.将劳动教育融入中学思政课教学,要科学设置劳动教育融入内容、坚持采用灵活多样教学方法、创建科学评价制度、有效利用劳动实践资源,以提高劳动实践水平.
文献关键词：
劳动教育;中学思政课;价值;困境;策略
中图分类号：
作者姓名：
侯亚楠;韩飞
作者机构：
114007 鞍山师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]侯亚楠;韩飞-.劳动教育融入中学思政课教学多维探讨)[J].中学政治教学参考,2022(31):29-31
A类：
B类：
教育融入,中学思政课,思政课教学,劳动价值观,劳动品质,提升综合,综合素养,教学价值,教学存在,融入方式,劳动教育评价,评价激励,激励效果,灵活多样,科学评价,评价制度,劳动实践,实践资源,实践水平
AB值：
0.23941
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