典型文献
马克思主义信仰教育融入研究生思政课教学的范式嬗变与建构理路
文献摘要：
在信仰多元发展的时代背景下,马克思主义信仰教育融入研究生思政课教学是高校研究生思想政治教育工作的一项重要战略任务.回溯马克思主义信仰教育融入研究生思政课教学的历程,其表现出从分散到整合、从传统到现代、从单一到多维、从灌输到引导的范式嬗变逻辑.而要促进马克思主义信仰教育融入研究生思政课教学的内涵式发展,则必须坚持以问题为导向深入拓展教学内容、充分发挥协同力量构建育人共同体、善于运用新媒体技术创新优化教学方法以及着重强化思想引领开放考核模式.
文献关键词：
马克思主义;信仰教育;研究生;思政课
中图分类号：
作者姓名：
吴云志;李子玄
作者机构：
大连海事大学马克思主义学院;大连海事大学马克思主义学院 辽宁 大连116026
文献出处：
引用格式：
[1]吴云志;李子玄-.马克思主义信仰教育融入研究生思政课教学的范式嬗变与建构理路)[J].学校党建与思想教育,2022(13):17-21
A类：
B类：
马克思主义信仰教育,教育融入,融入研究,研究生思政课,思政课教学,建构理路,多元发展,高校研究生,研究生思想政治教育,思想政治教育工作,战略任务,回溯,灌输,输到,嬗变逻辑,而要,内涵式发展,以问题为导向,拓展教学,协同力,育人共同体,新媒体技术,技术创新优化,优化教学,思想引领,考核模式
AB值：
0.268452
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