典型文献
基于社会主义核心价值观培育的思政课教学着力点
文献摘要：
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达.培养学生的社会主义核心价值观,引导广大学生将正确的道德认知、自觉的道德养成及积极的道德实践结合起来,是推动我国社会持续发展的必要措施.思政课作为学生接触思政理论知识的重要平台,不仅要发挥增强学生理论知识储备的价值,还应当发挥引导学生树立社会主义核心价值观的作用.当前,如何在思政课教学中培养社会主义核心价值观,是提升思政课育人质量必须回应的重大课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韩静静
作者机构：
河南轻工职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩静静-.基于社会主义核心价值观培育的思政课教学着力点)[J].中学政治教学参考,2022(18):后插11-后插12
A类：
B类：
核心价值观培育,思政课教学,教学着力点,社会主义核心价值体系,丰富内涵,实践要求,道德认知,道德养成,道德实践,实践结合,必要措施,思政理论,知识储备,育人质量,重大课题
AB值：
0.21493
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