典型文献
公共卫生本科生实践能力培养长效机制的模型探索
文献摘要：
目的 探索和构建公共卫生本科生实践能力培养长效机制的模型.方法 查阅文献、问卷调查和访谈以构建模型,通过对照组和干预组统计学分析和开展问卷满意度调查来分析模型的可行性,数据分析采用t 检验、秩和检验,统计分析使用Stata 14软件.结果 干预组和对照组实践能力总计分数差异有统计学意义(t=2.660,P=0.002),综合实践能力分数差异有统计学意义(t=6.656,P＜0.001).学生满意度,就业机构或升学学校满意度分析均提示模型能够提升学生的实践能力.结论 模型具有可行性,为进一步提升公共卫生本科生实践能力提供了方法实践.
文献关键词：
模型;实践能力;长效机制;公共卫生
中图分类号：
作者姓名：
黄倩;张娜;方云
作者机构：
四川大学华西公共卫生学院/华西第四医院,四川成都610041;四川大学体育学院,四川成都610045
文献出处：
引用格式：
[1]黄倩;张娜;方云-.公共卫生本科生实践能力培养长效机制的模型探索)[J].现代预防医学,2022(14):2683-2688
A类：
B类：
生本,本科生,实践能力培养,模型探索,构建模型,统计学分析,满意度调查,秩和检验,Stata,总计,综合实践能力,学生满意度,学校满意度,满意度分析,方法实践
AB值：
0.312507
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