典型文献
专科护士师资同质化培养策略与思考
文献摘要：
从专科护理教师的准入标准设置、培养办法和认证考核办法进行了分析总结，旨在为我国专科护理教师队伍同质化培养奠定基础，同时更为全国专科护士培训基地同质化水平提升提供保障。
文献关键词：
专科护理教师;资格认证;准入制度
中图分类号：
作者姓名：
赵芳;邢秋玲;张文馨;丁炎明
作者机构：
中日友好医院护理部，北京 100029，;天津医科大学朱宪彝代谢病医院护理部，天津 300070，;北京大学第一医院护理部，北京 100034
文献出处：
引用格式：
[1]赵芳;邢秋玲;张文馨;丁炎明-.专科护士师资同质化培养策略与思考)[J].中国实用护理杂志,2022(27):2081-2084
A类：
专科护理教师
B类：
培养策略,准入标准,培养办法,考核办法,专科护士培训,培训基地,资格认证,准入制度
AB值：
0.210982
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