典型文献
多种教学方法在中医住院医师规范化培训心电图教学中的应用
文献摘要：
心电图采集及分析是中医住院医师规范化培训必须掌握的临床技能,住培医师入科即接受心电图理论学习及实践,电生理科带教教师应用一对一、CBL教学法(cement bond logging,CBL)、PBL教学法(problem–based learning,PBL)等多种教学方法.1个月后,中医住院医师学会、掌握心电图的判读.通过运用多种教学方法提高医师的学习兴趣、提升医师阅图分析能力.培养高素养的临床医学人才需要中医住院医师、带教科室教师、医院多方面共同努力,不断探讨、完善教学方法.
文献关键词：
中医住院医师;规范化培训;心电图;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
于泳芬;于蕾;刘环颉
作者机构：
威海市中医院电生理科,山东威海 264200
文献出处：
引用格式：
[1]于泳芬;于蕾;刘环颉-.多种教学方法在中医住院医师规范化培训心电图教学中的应用)[J].中国现代医生,2022(24):130-131,136
A类：
B类：
多种教学方法,中医住院医师规范化培训,心电图教学,临床技能,住培医师,理论学习,电生理,带教教师,教师应,一对一,CBL,cement,bond,logging,PBL,problem,learning,师学,判读,高医,分析能力,临床医学,医学人才,人才需要,教科室,共同努力,善教
AB值：
0.298512
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