典型文献
基于柔性夹具实验台的车辆工程专业实践教学探讨
文献摘要：
车辆工程专业培养的是适应社会发展和汽车产业需求的相关人才,但目前各高校车辆工程专业在实践条件、教学内容及教学方式上存在一些共性问题.本文基于当前车辆工程专业实践教学现状,建立了一种基于柔性夹具实验台的实践教学模式.利用实验台,开展了从夹具设计方法认识实践、新型柔性夹具创新设计,到夹具设计方法科学研究的系列教学,实现了人才的持续进阶培养,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
实践教学;车辆工程;夹具设计
中图分类号：
作者姓名：
于奎刚;彭伟利
作者机构：
山东大学机械工程学院高效洁净机械制造教育部重点实验室及国家级实验教学示范中心,山东 济南 250061
文献出处：
引用格式：
[1]于奎刚;彭伟利-.基于柔性夹具实验台的车辆工程专业实践教学探讨)[J].科技视界,2022(27):153-155
A类：
B类：
柔性夹具,实验台,车辆工程专业,专业实践教学,教学探讨,专业培养,适应社会,汽车产业,产业需求,校车,实践条件,共性问题,前车,教学现状,实践教学模式,夹具设计,认识实践,创新设计,法科,系列教学,进阶培养
AB值：
0.329629
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