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面向车辆工程专业核心课程内容的教学设计——以客车制造工艺学课程中定位误差分析与计算为例
文献摘要：
为提高核心课程的教学质量,对其教学内容开展教学设计是非常必要的.以客车制造工艺学课程中"定位误差分析与计算"一节为例,从课程的教学目标出发,阐明该教学内容的教学任务;针对教学内容特点,指出采用的教学手段与教学方法,强调情感目标融入教学的方法;根据具体的教学内容,制定课前、课中和课后教学内容的组织过程.通过实施上述的教学计划,取得显著的教学效果,表明该教学设计的可行性与有效性.
文献关键词：
核心课程;客车制造工艺学;定位误差分析与计算;教学目标;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
盛精;张炳荣;易了;陈鼎
作者机构：
厦门理工学院 机械与汽车工程学院,福建 厦门 361024
文献出处：
引用格式：
[1]盛精;张炳荣;易了;陈鼎-.面向车辆工程专业核心课程内容的教学设计——以客车制造工艺学课程中定位误差分析与计算为例)[J].高教学刊,2022(15):131-134,138
A类：
客车制造工艺学,定位误差分析与计算
B类：
车辆工程专业,专业核心课程,高核,一节,标出,教学任务,内容特点,教学手段,调情,情感目标,融入教学,课前,课中,组织过程,教学计划
AB值：
0.170941
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