典型文献
"基于Arduino和传感器创新实验"微课设计及实践教学应用
文献摘要:
针对目前高校实践类课程中存在的视频教学资源较少、缺少针对性的教学实际和学生实践能力薄弱的问题,根据Arduino创客设计开发系统的流程,结合常用传感器建设了"基于Arduino和传感器创新实验"微课.借助微课,开设创新实验,采用OBE和混合学习模式,指导学生进行Arduino系统设计开发.实践证明,微课引入创新实验取得了良好的效果,为学生进行个性化学习提供了新思路.
文献关键词:
微课;创新实验;实践教学
中图分类号:
作者姓名:
张晶;蓝天;谭筠梅;穆聪
作者机构:
兰州交通大学计算机科学与技术实验教学中心,甘肃 兰州 730070
文献出处:
引用格式:
[1]张晶;蓝天;谭筠梅;穆聪-."基于Arduino和传感器创新实验"微课设计及实践教学应用)[J].科技视界,2022(15):105-106
A类:
B类:
Arduino,创新实验,微课设计,实践教学应用,高校实践,实践类课程,视频教学,教学实际,学生实践能力,创客,开发系统,OBE,混合学习模式,系统设计开发,个性化学习
AB值:
0.371855
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