典型文献
船舶电力推进课程教学方法探讨
文献摘要：
随着电力推进技术飞速发展,船舶电力推进课程已成为船舶电气工程专业的一门主干课程,为了提高学生的学习质量和兴趣,从引入前沿知识—激发学习兴趣,运用MATLAB仿真—化解难点知识,开设自主实验—提升动手能力三个方面进行了探讨.多年的教学实践表明这些措施对该课程的教学质量提升是有效的.
文献关键词：
电力推进;推进电机;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
乔鸣忠;朱鹏;魏永清;于飞;夏益辉
作者机构：
海军工程大学电气工程学院,湖北 武汉 430033
文献出处：
引用格式：
[1]乔鸣忠;朱鹏;魏永清;于飞;夏益辉-.船舶电力推进课程教学方法探讨)[J].科技视界,2022(13):81-83
A类：
B类：
船舶电力推进,推进课,进课程,推进技术,船舶电气,电气工程专业,主干课程,学习质量,前沿知识,激发学习兴趣,解难,自主实验,动手能力,教学质量提升,推进电机
AB值：
0.373274
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